na INLIS000000000695731 20231006092208 0010-1023000021 ta 231006 g 0 ind 978-602-5963-14-8 091.598 2 091.598 2 SUB n Subkhan Ridlo Nilai-nilai pendidikan dalam manuskrip jawa / Subkhan Ridlo [et. al. ], editor: Samidi cet. 1 Semarang : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang, 2018 xii, 280 hal. : Ilus ; 24 cm. Roch. Aris Hidayat Agus Iswanto Mustolehudin Umi Masfiah Nurul Huda P ara laluhur tanah Jawa telah mewariskan banyak ilmu pengetahuan, budaya, dan peradaban, baik itu tangible maupun untangible. Salah satu wujud peninggalan ilmu pengetahuan dan peradaban nenek moyang orang Jawa yang masih lestari adalah berupa naskah atau manuskrip. Jumlah naskah Jawa, sampai saat ini, tidak terbilang banyaknya, isi dan macamnya pun beraneka ragam, namun tidak begitu dikenal oleh generasi zaman sekarang. Oleh sebab itu Balai Litbang Agama Semarang melakukan penelitian terhadap manuskrip Jawa yang ada di Surakarta dan Yogyakarta, sebagai salah satu upaya penyelamatan dan publikasi karya-karya pujangga Jawa yang hampir punah termakan usia.Ada beberapa manuskrip Jawa yang menjadi objek kajian para peneliti Balai Litbang Agama Semarang ini, yaitu: Serat Makutha Raja, Suluk Mas Nganten, SulukSeh Ngabdul Salam, Serat Wuruk Respati, Serat Wirid Wedharaning Ciptasasmitaning Ngilmi, dan Serat Munasiat Jati Melalui langkah-langkah filologi para peneliti melakukan kajian isi manuskrip tersebut, khususnya aspek nilai-nilai pendidikan yang terkadung di dalamnya. Nilai-nilai pendidikan yang terkandung di dalam manuskrip Jawa tersebut oleh peneliti dikaji secara kontekstual, artinya dianalisis berdasarkan nilai-nilai pendidikan yang kembangkan pada era sekarang ini. Ada nilai-nilai pedagogik. pendidikan moral, dan pendidikan karakter yang sedang digaungkan oleh pemerintah. Masih banyak nilai-nilai pendidikan lainnya dalam manuskrip Jawa yang ditemukan oleh peneliti Balai Litbang Agama Semarang dalam buku ini. Selamat membaca dan menyelami kearifan leluhur orang Jawa yang tertuang dalam manuskrip Jawa ini. Manuskrip Jawa