| Judul | Three-category motivation : a new paradigm to identify motivation in education / Ag Bambang Setiyadi |
| Pengarang | Ag Bambang setiyadi (Ag Bambang setiyadi) (Ag Bambang setiyadi) (Ag Bambang setiyadi) (Pengarang) (Pengarang) (Pengarang) (Pengarang) |
| EDISI | Cetakan pertama |
| Penerbitan | Yogyakarta : : Media Akademi,, 2021 |
| Deskripsi Fisik | viii, 100 halaman :ilustrasi ;25 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 978-602-5584-81-7 |
| Subjek | Motivasi dalam pendidikan Bahasa Inggris-- Studi dan pengajaran |
| Abstrak | Buku ini melaporkan studi untuk memperkenalkan klasifikasi motivasi baru dalam belajar bahasa Inggris. Studi yang dilaporkan dalam buku ini berfokus pada bukti empiris terkait dengan motivasi dalam belajar bahasa Inggris. Klasifikasi motivasi yang berbeda disajikan dalam bab satu dan masalah potensial dalam mengklasifikasikan motivasi dalam belajar bahasa Inggris juga diidentifikasi dalam bab ini. Bab dua membahas bagaimana pelajar bahasa dapat memahami bahasa target dengan cara yang berbeda tergantung pada keyakinan mereka dan mengetahui keyakinan dan sikap yang dimiliki siswa dalam mempelajari bahasa asing. Bab tiga mengidentifikasi bagaimana penggunaan strategi pembelajaran bahasa memainkan peran penting dalam keberhasilan memperoleh bahasa Inggris sebagai bahasa asing. |
| Catatan | Bibliografi : halaman 85 - 100 |
| Bahasa | Inggris |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Dewasa |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000060977 | 370.154 AG t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| 00000060978 | 370.154 AG t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000694593 | ||
| 005 | 20221108030733 | ||
| 006 | aa g 000 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221108################e##########0#eng## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-5584-81-7 |
| 035 | # | # | $a 0010-1122000011 |
| 040 | # | # | $a JIPUBAY |
| 082 | # | # | $a 370.154 |
| 084 | # | # | $a 370.154 AG t |
| 100 | 0 | # | $a Ag Bambang setiyadi$e Pengarang$e Ag Bambang setiyadi$e Pengarang$e Ag Bambang setiyadi$e Pengarang$e Ag Bambang setiyadi$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Three-category motivation : $b a new paradigm to identify motivation in education /$c Ag Bambang Setiyadi |
| 250 | # | # | $a Cetakan pertama |
| 264 | # | # | $a Yogyakarta : :$b Media Akademi,,$c 2021 |
| 300 | # | # | $a viii, 100 halaman : $b ilustrasi ; $c 25 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 504 | # | # | $a Bibliografi : halaman 85 - 100 |
| 520 | # | # | $a Buku ini melaporkan studi untuk memperkenalkan klasifikasi motivasi baru dalam belajar bahasa Inggris. Studi yang dilaporkan dalam buku ini berfokus pada bukti empiris terkait dengan motivasi dalam belajar bahasa Inggris. Klasifikasi motivasi yang berbeda disajikan dalam bab satu dan masalah potensial dalam mengklasifikasikan motivasi dalam belajar bahasa Inggris juga diidentifikasi dalam bab ini. Bab dua membahas bagaimana pelajar bahasa dapat memahami bahasa target dengan cara yang berbeda tergantung pada keyakinan mereka dan mengetahui keyakinan dan sikap yang dimiliki siswa dalam mempelajari bahasa asing. Bab tiga mengidentifikasi bagaimana penggunaan strategi pembelajaran bahasa memainkan peran penting dalam keberhasilan memperoleh bahasa Inggris sebagai bahasa asing. |
| 650 | # | 4 | $a Bahasa Inggris--$x Studi dan pengajaran |
| 650 | # | 4 | $a Motivasi dalam pendidikan |
| 850 | # | # | $a JIPUBAY |
| 990 | # | # | $a 507264/DPKBWI/2022 |
| 990 | # | # | $a 507265/DPKBWI/2022 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :