| Judul | Ubai bin Ka'ab : orang yang banyak ilmunya / Arief Priambudi ; editor, Tim Hikam ; ilustrator, Tim Hikam |
| Pengarang | Arief Priambudi |
| EDISI | Cet. 1 |
| Penerbitan | Hikids, 2022 |
| Deskripsi Fisik | 36 hlm. :ilus. ;15 cm. |
| ISBN | 978-623-311-875-0 |
| Subjek | Sahabat Nabi Bacaan kanak-kanak |
| Catatan | Ubai bin Ka'ab merupakan salah seorang perintis dari penulis-penulis wahyu dan penulis-penulis Surat. Ia termasuk golongan terkemuka dalam menghafal al-Quran, membaca dan memahami ayat-ayatnya. |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Anak sekolah dasar |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000065123 | 297.914 ARI u | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - R. Baca Anak | Tersedia |
| 00000065124 | 297.914 ARI u | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - R. Baca Anak | Tersedia |
| 00000065125 | 297.914 ARI u | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - R. Baca Anak | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000695979 | ||
| 005 | 20231107121642 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 231107################b##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-623-311-875-0 |
| 035 | # | # | $a 0010-1123000130 |
| 040 | # | # | $a JIPUBAY |
| 082 | # | # | $a 297.914 |
| 084 | # | # | $a 297.914 ARI u |
| 100 | 0 | # | $a Arief Priambudi |
| 245 | 1 | # | $a Ubai bin Ka'ab : $b orang yang banyak ilmunya /$c Arief Priambudi ; editor, Tim Hikam ; ilustrator, Tim Hikam |
| 250 | # | # | $a Cet. 1 |
| 260 | # | # | :$b Hikids,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a 36 hlm. : $b ilus. ; $c 15 cm. |
| 505 | # | # | $a Ubai bin Ka'ab merupakan salah seorang perintis dari penulis-penulis wahyu dan penulis-penulis Surat. Ia termasuk golongan terkemuka dalam menghafal al-Quran, membaca dan memahami ayat-ayatnya. |
| 650 | # | 4 | $a Bacaan kanak-kanak |
| 650 | # | 4 | $a Sahabat Nabi |
| 850 | # | # | $a JIPUBAY |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :