| Judul | Tartil cara cepat belajar baca tulis al-qur'an : untuk usia 6-12 tahun / Abu Firly Bassam Taqiy, S.Ag |
| Pengarang | Abu Firly Bassam Taqiy |
| EDISI | Cet. 1 |
| Penerbitan | Hikam Pustaka, 2021 |
| Deskripsi Fisik | 148 hlm. ;20 cm. |
| ISBN | 978-623-311-109-6 |
| Subjek | Al-Qur'an - Tajwid |
| Abstrak | segala puji hanya milik Allah yang telah memilih hamba-Nya untuk menerima Al-Qur'an dengan bahasa Arab yang jelas. Shalawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada nabi kita Muhammad r yang dengan izin Allah I telah menerima Al-Qur'an dari Malaikat Jibril dan menjadikan bacaan Al-Qur'an sebagai dzikir yang paling utama dan sarana mendekatkan diri kepada Allah. Dengan segenap kerendahan hati, penulis mencoba mewujudkan rasa syukur dan upaya mencari ridha Allah dengan menulis buku kecil tentang bagaimana belajar membaca dan menulis Al-Quran dengan cara yang mudah dan menyenangkan. Materi yang tertuang dalam buku ini disusun berdasarkan pengalaman penulis saat terjun mengajar mengaji di beberapa pondok pesantren. Penyajiannya dibuat interaktif untuk menghindarkan rasa bosan dengan cara memberikan ruang bagi murid untuk latihan membaca sekaligus menulis. Setidanya ada tiga manfaat sekaligus yang dapat diraih dengan menyandingkan belajar membaca sambil menulis; Pertama, para siswa tidak jenuh dengan terus menerus membaca dan memahami huruf, tetapi dalam setiap pengenalan huruf, para siswa langsung dapat mempraktekkannya dalam bentuk tulisan. Kedua, kesan yang diperoleh para siswa akan lebih mendalam sebab disamping dingat juga langsung ditulis. Ketiga; Pada akhirnya para siswa dapat menguasai tidak saja membaca Al-Qur›an tetapi juga mampu menulisnya. Penulis menyadari, tentunya banyak sekali kekurangan yang ada dalam buku ini, oleh karena itu penulis sangat terbuka untuk menerima kritik yang membangun guna memperbaiki materi yang tersaji dalam buku ini. Akhirnya, penulis mengucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah membantu. |
| Bahasa | Arab |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Anak menjelang remaja |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000065183 | 297.112 1 ABU t | Baca di tempat | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - Pojok Baca - Mall Pelayanan Publik | Tersedia |
| 00000065184 | 297.112 1 ABU t | Baca di tempat | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - Pojok Baca - Mall Pelayanan Publik | Tersedia |
| 00000065185 | 297.112 1 ABU t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - MPK Multi Media Perpusnas | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000696000 | ||
| 005 | 20231108091251 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 231108################c##########0#ara## | ||
| 020 | # | # | $a 978-623-311-109-6 |
| 035 | # | # | $a 0010-1123000151 |
| 082 | # | # | $a 297.112 1 |
| 084 | # | # | $a 297.112 1 ABU t |
| 100 | 0 | # | $a Abu Firly Bassam Taqiy |
| 245 | 1 | # | $a Tartil cara cepat belajar baca tulis al-qur'an : $b untuk usia 6-12 tahun /$c Abu Firly Bassam Taqiy, S.Ag |
| 250 | # | # | $a Cet. 1 |
| 260 | # | # | :$b Hikam Pustaka,$c 2021 |
| 300 | # | # | $a 148 hlm. ; $c 20 cm. |
| 520 | # | # | $a segala puji hanya milik Allah yang telah memilih hamba-Nya untuk menerima Al-Qur'an dengan bahasa Arab yang jelas. Shalawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada nabi kita Muhammad r yang dengan izin Allah I telah menerima Al-Qur'an dari Malaikat Jibril dan menjadikan bacaan Al-Qur'an sebagai dzikir yang paling utama dan sarana mendekatkan diri kepada Allah. Dengan segenap kerendahan hati, penulis mencoba mewujudkan rasa syukur dan upaya mencari ridha Allah dengan menulis buku kecil tentang bagaimana belajar membaca dan menulis Al-Quran dengan cara yang mudah dan menyenangkan. Materi yang tertuang dalam buku ini disusun berdasarkan pengalaman penulis saat terjun mengajar mengaji di beberapa pondok pesantren. Penyajiannya dibuat interaktif untuk menghindarkan rasa bosan dengan cara memberikan ruang bagi murid untuk latihan membaca sekaligus menulis. Setidanya ada tiga manfaat sekaligus yang dapat diraih dengan menyandingkan belajar membaca sambil menulis; Pertama, para siswa tidak jenuh dengan terus menerus membaca dan memahami huruf, tetapi dalam setiap pengenalan huruf, para siswa langsung dapat mempraktekkannya dalam bentuk tulisan. Kedua, kesan yang diperoleh para siswa akan lebih mendalam sebab disamping dingat juga langsung ditulis. Ketiga; Pada akhirnya para siswa dapat menguasai tidak saja membaca Al-Qur›an tetapi juga mampu menulisnya. Penulis menyadari, tentunya banyak sekali kekurangan yang ada dalam buku ini, oleh karena itu penulis sangat terbuka untuk menerima kritik yang membangun guna memperbaiki materi yang tersaji dalam buku ini. Akhirnya, penulis mengucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah membantu. |
| 650 | # | 4 | $a Al-Qur'an - Tajwid |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :