| Judul | Keberagaman remaja SMA: kesalehan, kebangsaan, dan potensi radikalisme / Marmiati Mawardi [et. al. ], editor: Arnis Rachmadhani, penyunting: Arnis Rachmadhani, Rosidin, Sulaiman, Joko Tri Haryanto |
| Pengarang | Marmiati Mawardi Lilam Kadarin Nuriyanto Arnis Rachmadhani Joko Tri Haryanto Dahlan AR Titi Isnaini Fauzah Zakiyah |
| EDISI | cet. 1 |
| Penerbitan | Semarang : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang, 2018 |
| Deskripsi Fisik | x, 276 hal. :Ilus ;24 cm. |
| ISBN | 978-602-5963-21-6 |
| Subjek | Kehidupan beragama (Islam) Pelajar |
| Abstrak | P erilaku keberagamaan siswa SMA, merupakan hasil dari pendidikan keagamaan di sekolah dan aktivitas siswa di lingkungan kesehariannya. Proses pendidikan ini berkembang mempengaruhi pemahaman, sikap dan perilaku keagamaan siswa SMA. Beberapa lembaga pendidikan setingkat SMA mengakui berkembangnya faham-faham radikal di kalangan siswa SMA disebabkan kurangnya pengawasan pihak sekolah terhadap kegiatan mentoring keagamaan. Fakta ini terlihat pada hasil survey (2010- 2011) yang dilakukan oleh Lembaga Kajian Islam dan Perdamaian (LaKIP), yang mengungkapkan bahwa hampir 50% pelajar setuju tindakan radikal. Demikian juga riset Maarif Institute pada tahun 2011 yang mengungkapkan bahwa sekolah menjadi ruang terbuka bagi kelompok radikal menyebarkan faham keagamaan dan jaringannya |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000064413 | 297 MAR k | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Banyuwangi - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000695736 | ||
| 005 | 20231006102242 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 231006################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-5963-21-6 |
| 035 | # | # | $a 0010-1023000026 |
| 082 | # | # | $a 297 |
| 084 | # | # | $a 297 MAR k |
| 100 | 0 | # | $a Marmiati Mawardi |
| 245 | 1 | # | $a Keberagaman remaja SMA: kesalehan, kebangsaan, dan potensi radikalisme /$c Marmiati Mawardi [et. al. ], editor: Arnis Rachmadhani, penyunting: Arnis Rachmadhani, Rosidin, Sulaiman, Joko Tri Haryanto |
| 250 | # | # | $a cet. 1 |
| 260 | # | # | $a Semarang :$b Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang,$c 2018 |
| 300 | # | # | $a x, 276 hal. : $b Ilus ; $c 24 cm. |
| 520 | # | # | $a P erilaku keberagamaan siswa SMA, merupakan hasil dari pendidikan keagamaan di sekolah dan aktivitas siswa di lingkungan kesehariannya. Proses pendidikan ini berkembang mempengaruhi pemahaman, sikap dan perilaku keagamaan siswa SMA. Beberapa lembaga pendidikan setingkat SMA mengakui berkembangnya faham-faham radikal di kalangan siswa SMA disebabkan kurangnya pengawasan pihak sekolah terhadap kegiatan mentoring keagamaan. Fakta ini terlihat pada hasil survey (2010- 2011) yang dilakukan oleh Lembaga Kajian Islam dan Perdamaian (LaKIP), yang mengungkapkan bahwa hampir 50% pelajar setuju tindakan radikal. Demikian juga riset Maarif Institute pada tahun 2011 yang mengungkapkan bahwa sekolah menjadi ruang terbuka bagi kelompok radikal menyebarkan faham keagamaan dan jaringannya |
| 650 | # | 4 | $a Kehidupan beragama (Islam) Pelajar |
| 700 | 0 | # | $a Arnis Rachmadhani |
| 700 | 0 | # | $a Dahlan AR |
| 700 | 0 | # | $a Joko Tri Haryanto |
| 700 | 0 | # | $a Lilam Kadarin Nuriyanto |
| 700 | 0 | # | $a Titi Isnaini Fauzah |
| 700 | 0 | # | $a Zakiyah |
| 990 | # | # | $a 00409/DPKBWI/2023 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :